今天主体，娱乐和中国的艺术(Topic: Entertainment and Art) 1) 有兴趣，因为能够看到很多[郭老??]。我对艺术和历史很有兴趣因为我爱画画。
第二篇文章的词汇和语法:
姐妹校／姐妹市
...负责+接待+（谁）
...计划＋安排＋(事）
。。。。到。。。。走
对。。。。感兴趣。
先。。。再。。。，最后再。。。。
。。。。很值得一看。
让。。。尝尝。。。。。
S+ 可以体验一下。。。。
我到。。。。去体验。。。。
因为我父母不在家，我要负责接待我妹妹。 我想到中国体验一下住在北京的生活。
Cultural Presentation Notes: -Beijing opera -from 200 years ago, An Hui Province -emperor and his family -concerned with what has happened in history -singing, battle/war, reciting, sitting -stage props, exaggerated actions and emotion -theatrical facial makeup: loyalty, cunning, honesty, stubbornness) -ordinary people come to watch -opera house and tea house
第一篇文章的词汇和语法 Follow the follow examples to make your own sentences for each phrase or vocabualry. Homework due Wed, Feb. 15th: copy and paste the following on to your Chinese wiki--new page "Monday, Feb. 15th" A: 做句子： １。姐妹校／姐妹市 example: Cupertino 的姐妹市是台湾的新竹市。那山景城的姐妹市呢？ 你的句子：Saint Francis有几个姐妹校，有个在Chile, 有个离我们的校园比较近因为都在加州。
B: 第一篇文章的问题讨论： 看讲义［on the handout]--Answer the questions in Chinese. (AP students: at least three sentences) C (this is not Monday's homework--it is for a Quiz)课文理解问与答
B: 第一篇文章的问题讨论：看讲义［on the handout]--Answer the questions in Chinese. (AP students: at least three sentences) C (this is not Monday's homework--it is for a Quiz)课文理解问与答 1. 方老师一共来几天？
今天主体，娱乐和中国的艺术(Topic: Entertainment and Art)
1) 有兴趣，因为能够看到很多[郭老??]。我对艺术和历史很有兴趣因为我爱画画。
第二篇文章的词汇和语法:
姐妹校／姐妹市
...负责+接待+（谁）
...计划＋安排＋(事）
。。。。到。。。。走
对。。。。感兴趣。
先。。。再。。。，最后再。。。。
。。。。很值得一看。
让。。。尝尝。。。。。
S+ 可以体验一下。。。。
我到。。。。去体验。。。。
因为我父母不在家，我要负责接待我妹妹。
我想到中国体验一下住在北京的生活。
Cultural Presentation Notes:
-Beijing opera
-from 200 years ago, An Hui Province
-emperor and his family
-concerned with what has happened in history
-singing, battle/war, reciting, sitting
-stage props, exaggerated actions and emotion
-theatrical facial makeup: loyalty, cunning, honesty, stubbornness)
-ordinary people come to watch
-opera house and tea house
第一篇文章的词汇和语法
Follow the follow examples to make your own sentences for each phrase or vocabualry.
Homework due Wed, Feb. 15th: copy and paste the following on to your Chinese wiki--new page "Monday, Feb. 15th"
A: 做句子：
１。姐妹校／姐妹市
example: Cupertino 的姐妹市是台湾的新竹市。那山景城的姐妹市呢？
你的句子：Saint Francis有几个姐妹校，有个在Chile, 有个离我们的校园比较近因为都在加州。
２。负责＋接待＋"Object (people)"
example:我负责接待“中国来的客人”，因为我会说中文。
你的句子：我的朋友的家人不舒服，不能开车，所以我要负责在机场接待他。
３。...计划＋安排＋"Object (thing事)"
example:康老师今年暑假计划安排“我们去中国学习的事”。
你的句子：我妈妈很用功，她这几天花很多时间计划安排到Cornell的事。
４。。。。。到。。。。走
example:Ａ：你什么时候到台北？什么时候走？
Ｂ：我三月二号到，三月十号走。
你的句子：A: 你什么时候到你哥哥的家，什么时候走？B:我明天到，星期日走。
５。对。。。。感兴趣。
我对中国文化感兴趣，所以我以后一定要去中国看一看。
你的句子：我对动物有兴趣，所以我将来要做兽医。
６。先。。。再。。。，最后再。。。。
我先带你去旧金山动物园走一走，再去金门大桥骑自行车，最后再去渔Yu2人（fisherman)码头吃Clam Chowder.
你的句子：你先要坐地铁，再坐公共汽车，最后再坐地铁的红线才到我的家。
７。。。。。很值得一看。
example:ＭＯＭＡ这个现代美术馆有很多现代名画家的作品（zuo4pin3--WORK), 很值得一看。你一定要去。
你的句子：加州Academy of Sciences的气氛很好，有很多新东西，很值得看看。
８。让。。。尝尝。。。。。
example:爸爸明天要煮饭让妈妈尝尝他的做的菜。
你的句子：我表姐唱歌有兴趣，她最近买了一台卡拉OK电视，让我常常唱一下。
９。Subject (people)+ 可以体验一下。。。。
example: 我到太空总署"参加太空营"去体验一下“当太空人的经验”。
你的句子：我跟我好朋友“黑色星期五”时去商场体验一下跟非常多人买东西。
B: 第一篇文章的问题讨论：
看讲义［on the handout]--Answer the questions in Chinese. (AP students: at least three sentences)
第二篇文章的词汇和语法
A 和B最大的差别“在于”A。。。。。, 而 B..........
以.......来说， 。。。。。
Object 代表。。。。
Object 象征。。。。
。。。。和。。。。。都具有象征性
第二篇文章的问题讨论：
1. 京剧跟西洋歌剧有什么不一样的地方？ 他的报告中举了哪些例子？［1。在舞台的布置方面； 2。在表演的技巧方面；3。在化妆方面］
2. 为什么京剧的表演艺术是比较“抽象”？
3. 你怎么知道剧中人物谁是好人？谁是坏人？
4. 颜色有什么区别？代表什么意义？
B: 第一篇文章的问题讨论：
看讲义［on the handout]--Answer the questions in Chinese. (AP students: at least three sentences)
C (this is not Monday's homework--it is for a Quiz)课文理解问与答
B: 第一篇文章的问题讨论：看讲义［on the handout]--Answer the questions in Chinese. (AP students: at least three sentences) C (this is not Monday's homework--it is for a Quiz)课文理解问与答
1. 方老师一共来几天？
他一共来四天。
2。方老师可能是学什么专业的？
他可能学艺术。
3。小美和马文计划要带方老师去哪些地方？
他们去博物馆，美术馆，歌剧团，吃墨西哥菜，郊外。
4。他们安排了什么节目，所以方老师可以体验美国南方的乡村文化？
他们去乡下吃烤肉，也听现场的乡村乐演唱，挑两步舞。
5。说一说他们星期六的行程。（他们星期六先。。。再到。。。。然后去了。。。。。。晚上还去看。。。。。。。。那天晚上在。。。。。。吃饭）写下（type) 你学到的新词。
他们上午去博物馆，再到美术馆。他们下午然后去了到商场，晚上还去看莫扎特的歌剧团，也吃墨西哥菜。